- Kod produktu: B0C346CHL3
- KOD KRESKOWY: 313054079015
Drewniane lalki piratów na małą stopę z 5 piratami i 1 małpą. Szczegółowe i elastyczne do odgrywania ról
Podatki wliczone w cenę.
Nie udało się wczytać dostępności odbioru zamówienia
Prezentacja produktu
Wprowadza do pokoju Twojego dziecka załogę elastycznych, drewnianych piratów, gotowych przejąć inicjatywę w każdej wyimaginowanej przygodzie. Idealny dla dzieci w wieku od 3 lat zestaw Mała Stopa zachęca do odgrywania ról, kreatywności i komunikacji w naturalny i zabawny sposób.
- Zestaw zawiera: 6 składanych drewnianych lalek – 5 szczegółowych piratów i 1 małpa – do zabawy w różne sceny morskie.
- Materiał i konstrukcja: solidne drewno, z elastycznymi ramionami i nogami; tekstylne złącza zapewniają płynny i bezpieczny ruch.
- Szczegóły tematyczne: haczykowate dłonie, pirackie kapelusze, oczy postaci i inne charakterystyczne akcenty, które nadają każdej postaci autentyczny klimat załogi.
- Przydatne wymiary: piraci ok. 12x3x7,5cm; małpa ok. Wymiary 11 x 3 x 7 cm, łatwe do uchwycenia i obsługi przez małe rączki dziecka.
- Elastyczne pozycjonowanie: elastyczne ramiona i nogi umożliwiają przyjęcie różnych pozycji w scenariuszach żeglarskich, dyscyplinach załogi lub dynamicznym opowiadaniu historii.
- Zalecany wiek: przeznaczony dla dzieci w wieku 3+, przeznaczony do bezpiecznej i przyjemnej zabawy, odpowiedni do samodzielnej lub rodzinnej zabawy.
Aktywne odgrywanie ról elastycznymi lalkami stymuluje komunikację, wyobraźnię i umiejętności społeczno-emocjonalne dzieci. Manipulując rękami i nogami, dzieci rozwijają sprawność motoryczną i uczą się wyrażać swoje pomysły poprzez opowieści o bezpiecznej pirackiej załodze. Wyzwania zawarte w skeczu — od surfowania po „pączkach fal” po interakcję z bohaterami — rozwijają kreatywność, skupienie i współpracę, zapewniając jednocześnie edukacyjne i przyjemne doświadczenie. Idealny do zabaw w domu, zajęć w przedszkolu lub chwil rodzinnych, ten zestaw dodaje dodatkowej przygody, bezpieczeństwa i trwałości do codziennej zabawy.

